Concurso Público para Assistente de Biblioteca - FUNDARTE

A Fundação de Cultura e Artes de Muriaé - FUNDARTE, em Minas Gerais, abrirá concurso público, em breve, regido pelo edital nº 01/2014, que objetiva cadastrar oito profissionais com níveis Médio e Superior. 

As inscrições serão recebidas de 20 de janeiro a 20 de fevereiro de 2015.  

Prova em 15 de março de 2015. 

Neste certame, as vagas destinadas à formação de cadastro reserva são para as funções de Assistente de Biblioteca (1); Técnico Administrativo (1); Oficial de Montagem em Eventos - cenotécnica, luz e som (1); Professor - Música (1); Professor - Audiovisual (1); Professor - Teatro (1); Professor - Dança (1); e Professor - Artes Visuais (1).

Os selecionados, caso sejam convocados, deverão desenvolver suas atividades em jornadas semanais de 40 horas, com vencimentos básicos de R$ 1.034,77 ou R$ 1.605,50, de acordo com o cargo desempenhado. 

Biblioteca Pública Infantil e Juvenil de BH/MG

  Espaço de leitura, aprendizagem e interação...

A Biblioteca Infantil e Juvenil, espaço da Fundação Municipal de Cultura de Belo Horizonte, oferece diversos serviços voltados para a leitura e a literatura.

Existe uma série de serviços destinados à população, como rodas de leituras, oficinas literárias e de produção de textos, clubes e rodas de leitura. Periodicamente, há saraus, palestras, encontros de formação de mediadores de leitura e encontros com autores e narração e histórias. Todas as atividades são voltadas prioritariamente para crianças e jovens.

O público tem pode pegar livros emprestados na biblioteca pública infantil, a aquisição de empréstimos de fontes de informação como os livros e gibis. O usuário deve se cadastrar na biblioteca, apresentando documento de identidade e comprovante de residência. Na Biblioteca há o acesso à internet (Telecentro), e Wi-Fi disponível.

O ambiente da biblioteca busca favorecer a leitura, a pesquisa e a interação entre usuários e fontes de informação.

O horário de visita é de terça a sexta, das 8h30 às 17h30. Sábados, das 9h às 13h. 

Para conhecimento dos espaços, acervos (literário, informativo e quadrinhos) e atividades da biblioteca faz-se necessário fazer agendamento por meio do telefone: 031 3277-8672. 

facebook.com/educativo.bpijbh

Vamos socializar, 

 porque chique é trocar informação!

Biblioteca Escolar: Espaço de formação e aprendizagem

“Não basta ter uma biblioteca para a formação de uma comunidade leitora. É preciso, sobretudo, um plano de ação que se preocupe com as práticas de incentivo à leitura. Cada biblioteca cria formas de atingir esse objetivo”

Vamos socializar, 

 porque chique é trocar informação!

Monteiro Lobato )) Leitura

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 porque chique é trocar informação!

Dica de livros

O site Educar para Crescer traz uma reportagens com dicas de 10 livros indispensáveis para todo estudante. Achei muito interessante, por isso compartilho! 

Ziraldo, Ruy Castro, Moacyr Scliar e outros escritores brasileiros escolhem os livros fundamentais na pré-adolescência

                   

Confira os detalhes de cada indicação aqui.

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 porque chique é trocar informação!

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 Abraços, Lucineia Silva

Fundo da vinci huis - Concurso

Concurso na área de Biblioteca Escolar!

O fundo da Vinci Huis foi criado em 2009 por um corpo de conhecimento interdisciplinar, e tem como objetivo ampliar os saberes na área de Biblioteca Escolar. Profissionais da área são convocados a participar. Educação de qualidade é um direito de todos! 

Estou muito feliz com a oportunidade lançada, a área de Biblioteca Escolar merece! Existe muita coisa boa por aí no anonimato, então... chegou a hora de disseminar o conhecimento acumulando, por muitos, ao longo de anos. Não sou da área, mas estou muito animada com a idéia, por isso, estou divulgando aqui. Viva a educação de qualidade, viva a Bibliteca Escolar!!!

O Fundo Vinci Huis oferece prêmio para jovens pesquisadores da área de Biblioteconomia, Brasileiro, que atua em biblioteca escolar. Interessados em participar do processo seletivo/concurso, clique aqui, no blog da amiga Roseli, para ter acesso a mais informações. 

A iniciativa é muito boa, o ganhodor(a) terá direito a publicar um artigo, comunicar as experiência... 
será um grande evento! Vamos divulgar pessoal!!! 

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porque chique é trocar informação!

Att. Lú Silva

biblioteca Escolar e a formação do aluno

Uma das minhas grandes alegrias é refletir sobre educação...

No contexto atual qual é a função do professor no processo educacional?

E qual a importancia das fontes de informação no processo de ensino aprendizagem?

A biblioteca escolar é suficiente para a formação do aluno? ...

O papel do professor e do bibliotecário na sociedade da informação é o de treinar e facilitar o educando ao uso das diversas fontes de informação. É importante desenvolver no aluno o saber utilizar corretamente a informação estando ela sobre qualquer suporte, pois o uso do meio eletrônico vem sendo cada dia mais disseminado, por isso, a urgência de se aprender a trabalhar em tal cenário. A biblioteca escolar nesse novo contexto deixa de ser um centro de referência. O bibliotecário passa a ser um meio e não um fim no auxílio aos alunos. No contexto da Sociedade da Informação a reflexão acerca dos saberes escolar rumo a uma aprendizagem questionadora é essencial, pois o estudante é questionado a todo tempo sobre os recursos que necessitam para a sua formação docente. As tecnologias de informação mudam a forma de organização social, e a escola enquanto formadora de opinião e de cidadão deve fomentar o aprendizado e discussão acerca do uso das TI’s.
Experiência como a da biblioteca “American Associantion of Schoo Librarians” reforça a relevância do uso dos novos padrões de acesso/serviços da biblioteca aliados às das tecnologias da informação. O bibliotecário cuida da organização da biblioteca, favorece a aprendizagem (facilitador), e favorece o acesso a informação. No Brasil torna-se necessário a aquisição de meios eletrônicos, aliado a preocupação com o acesso a esse meio, ou seja, proporcionar meios para esta tecnologia ser maximizadora do saber. É preciso atentar-se para a competência no uso da informação, os estudantes precisam aprender desenvolver habilidades no ambiente tecnológico, tais como: “Habilidade de aprender em situações dinâmicas, onde a informação está em constante mudança; abilidade de gerenciar grande quantidade de informação, quando a determinação do que significa informação suficiente é tão importante quanto localizar e selecionar informação relevante; Habilidade de encontrar significado através da produção de sentido em mensagens diversas e numerosas que geralmente não se acham organizado previamente em textos; Habilidade de construir um entendimento próprio a partir de informação incompatível e inconsistente” (Kohlthau 1999).

KUHLTHAU, Carol Collier. O papel da biblioteca escolar no processo de aprendizagem. In: VIANNA, Márcia Milton; CAMPELLO, Bernadete; MOURA, Victor Hugo Vieira. Biblioteca escolar: espaço de ação pedagógica. Belo Horizonte: EB/UFMG, 1999. p. 9-14.

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